童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样
童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样
童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样5月28日,德州市妇女儿童活动中(zhōng)心幼儿园中班迎来了一场别开生面的“西瓜狂欢节(kuánghuānjié)”。与传统(chuántǒng)的节日活动不同,本次活动以“把权利还给幼儿”为核心理念,从(cóng)策划到执行全程由孩子们主导,真正实现了“我的节日我做主”。
童声决策,让(ràng)节日回归儿童视角
活动前期,教师(jiàoshī)充分倾听幼儿心声(xīnshēng),通过辩论、投票等民主形式,倾听幼儿心声,最终确定“西瓜狂欢节”为六一儿童节主题。孩子们不仅自主选定活动内容,还踊跃报名担任(dānrèn)趣味环节(huánjié)的小主持人。并参与装饰绘制、材料准备等环节,充分展现“小主人翁”精神。
趣育融合(rónghé),主题活动彰显多元教育价值
活动设置了六大趣味环节,将游戏与教育深度融合:“西瓜串串乐”——锻炼手眼协调,体验劳动乐趣;“吃瓜大赛(dàsài)”——培养健康饮食和(hé)规则意识;“西瓜化妆舞会”——激发艺术(yìshù)创造力;“制作西瓜汁”——观察科学变化(biànhuà),培养探究兴趣;“运西瓜大赛”——增强团队协作能力;“制作西瓜扇子”——提升(tíshēng)观察与艺术表达能力。让孩子们在玩中学,在学中乐(xuézhōnglè),实现了身体、认知、社交能力的全面发展。
自主管理,见证(jiànzhèng)成长的“全链条”参与
与传统活动不同,本次狂欢节(kuánghuānjié)强调幼儿全程参与。从活动前的材料整理,到(dào)活动中的流程主持、场地维护,再到结束后的工具收纳,均由孩子们自主(zìzhǔ)完成(wánchéng)。教师仅作为观察者和支持者,让孩子们在实践过程中培养责任感和自主能力。
以童(yǐtóng)为本,让教育回归生活本质
此次“西瓜狂欢节”,不仅是一场味觉与(yǔ)视觉(shìjué)的盛宴,更(gèng)是一次“活教育”的生动实践。孩子们在与西瓜的亲密接触中,认识了水果的特性,学会了合作、分享与担当(dāng),更在自主决策中增强了自信心。班主任张老师表示(biǎoshì):“当我们真正倾听孩子的声音,他们的创造力和执行力令人惊喜。未来,我们将继续(jìxù)探索‘幼儿主导型’活动,让教育更贴近儿童视角。”
夏日炎炎,瓜甜(guātián)童乐。这场由德州市妇女儿童活动中心幼儿(yòuér)园的孩子们自主打造的“西瓜狂欢节”,不仅是一次欢乐的庆典(qìngdiǎn),更是幼儿园“以幼儿为中心”教育理念(lǐniàn)的生动体现,为孩子们的童年留下了难忘的成长印记。
通讯员:张广倩 石立鑫(shílìxīn) 张静 赵曼均
5月28日,德州市妇女儿童活动中(zhōng)心幼儿园中班迎来了一场别开生面的“西瓜狂欢节(kuánghuānjié)”。与传统(chuántǒng)的节日活动不同,本次活动以“把权利还给幼儿”为核心理念,从(cóng)策划到执行全程由孩子们主导,真正实现了“我的节日我做主”。
童声决策,让(ràng)节日回归儿童视角
活动前期,教师(jiàoshī)充分倾听幼儿心声(xīnshēng),通过辩论、投票等民主形式,倾听幼儿心声,最终确定“西瓜狂欢节”为六一儿童节主题。孩子们不仅自主选定活动内容,还踊跃报名担任(dānrèn)趣味环节(huánjié)的小主持人。并参与装饰绘制、材料准备等环节,充分展现“小主人翁”精神。
趣育融合(rónghé),主题活动彰显多元教育价值
活动设置了六大趣味环节,将游戏与教育深度融合:“西瓜串串乐”——锻炼手眼协调,体验劳动乐趣;“吃瓜大赛(dàsài)”——培养健康饮食和(hé)规则意识;“西瓜化妆舞会”——激发艺术(yìshù)创造力;“制作西瓜汁”——观察科学变化(biànhuà),培养探究兴趣;“运西瓜大赛”——增强团队协作能力;“制作西瓜扇子”——提升(tíshēng)观察与艺术表达能力。让孩子们在玩中学,在学中乐(xuézhōnglè),实现了身体、认知、社交能力的全面发展。
自主管理,见证(jiànzhèng)成长的“全链条”参与
与传统活动不同,本次狂欢节(kuánghuānjié)强调幼儿全程参与。从活动前的材料整理,到(dào)活动中的流程主持、场地维护,再到结束后的工具收纳,均由孩子们自主(zìzhǔ)完成(wánchéng)。教师仅作为观察者和支持者,让孩子们在实践过程中培养责任感和自主能力。
以童(yǐtóng)为本,让教育回归生活本质
此次“西瓜狂欢节”,不仅是一场味觉与(yǔ)视觉(shìjué)的盛宴,更(gèng)是一次“活教育”的生动实践。孩子们在与西瓜的亲密接触中,认识了水果的特性,学会了合作、分享与担当(dāng),更在自主决策中增强了自信心。班主任张老师表示(biǎoshì):“当我们真正倾听孩子的声音,他们的创造力和执行力令人惊喜。未来,我们将继续(jìxù)探索‘幼儿主导型’活动,让教育更贴近儿童视角。”
夏日炎炎,瓜甜(guātián)童乐。这场由德州市妇女儿童活动中心幼儿(yòuér)园的孩子们自主打造的“西瓜狂欢节”,不仅是一次欢乐的庆典(qìngdiǎn),更是幼儿园“以幼儿为中心”教育理念(lǐniàn)的生动体现,为孩子们的童年留下了难忘的成长印记。
通讯员:张广倩 石立鑫(shílìxīn) 张静 赵曼均







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